Desarrollo de la Planeación Didáctica por Fases Metodológicas

Fase/Momento

Nombre del Momento

Actividades Sugeridas

Fase 3: Intervención

Integración

  • Montaje colectivo de una exposición en el aula con los libros, murales y objetos creados.
  • Dinámica de diálogo donde cada grupo explica su proceso y aprendizajes.
  • Reflexión sobre cómo el conocimiento del cuerpo y la comunidad ayuda a valorarse y cuidarse.

Difusión

  • Organizar una feria de salud y crecimiento, invitando a otras clases, padres y comunidad.
  • Compartir en el periódico mural escolar o en un video breve las experiencias y aprendizajes del grupo.
  • Creación de cápsulas audiovisuales con entrevistas a los alumnos sobre qué aprendieron y cómo aplicarán ese conocimiento en su vida cotidiana.

Consideraciones

  • Reflexión en círculos sobre la importancia de respetar los cambios del cuerpo, la diversidad y la comunidad.
  • Debate guiado: ¿Cómo podemos apoyar a quienes enfrentan dificultades o cambios difíciles?

Avances

  • Evaluación formativa mediante portafolios que incluyan los productos creados, notas de autoevaluación y rúbricas.
  • Revisión colectiva para planear próximos pasos y reforzar aprendizajes.

Saberes y pensamiento científico - Indagación con enfoque STEAM

Planeación Pág 3