Martes

Inicio:

• Juego de "Adivina la comida": con tarjetas de alimentos, los niños describen sus beneficios y deducen si son parte del Plato del Bien Comer.
• Pregunta motivadora: ¿Por qué crees que es importante cuidar nuestro cuerpo?

Desarrollo:

• *Actividad principal:* Creación de una línea del tiempo visual en cartulina, donde los alumnos representen su día con actividades físicas, alimentación saludable y descanso, utilizando recortes y dibujos.
• *Actividad complementaria:* Juego de roles: "El día perfecto", en equipos, planificando un día saludable para un personaje ficticio.

Cierre:

• Compartir en grupos pequeños los planes creados y reflexionar sobre acciones concretas para mejorar su rutina.

Miércoles

Inicio:

• Canción o rima sobre hábitos saludables para activar la memoria y motivar la participación.
• Pregunta de reflexión: ¿Qué pasa si no cuidamos nuestro cuerpo?

Desarrollo:

• *Actividad principal:* Debate guiado sobre factores que afectan la salud: sedentarismo, alimentación, higiene, vacunación.
• *Actividad manipulativa:* Elaboración de un cartel con tips para fortalecer el sistema inmunológico, usando material de reciclaje.

Cierre:

• Socialización de los carteles y compromiso personal para cuidar su salud.

Jueves

Inicio:

• Juego "Memoria de hábitos": relacionar acciones con sus beneficios o riesgos.
• Pregunta: ¿Qué hábitos dañan nuestra salud?

Desarrollo:

• *Actividad principal:* Simulación de una situación donde deben decidir cómo actuar para prevenir enfermedades transmisibles (uso de mascarillas, lavado de manos, vacunación).
• *Actividad complementaria:* Creación de un diario de hábitos saludables para registrar acciones diarias.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos hoy y qué podemos mejorar?

Viernes

Inicio:

• Dinámica de "Mi rutina saludable" en parejas, compartiendo sus hábitos y metas.
• Pregunta: ¿Qué actividad física les gusta más y por qué?

Desarrollo:

• *Actividad principal:* Juego de "Circuito de habilidades motrices" que combina diferentes estaciones: saltar la cuerda, correr, lanzar, y caminar en equilibrio, promoviendo estilos de vida activos.
• *Actividad complementaria:* Elaboración de un cartel motivacional para promover el ejercicio en la escuela.

Cierre:

• Socialización de los carteles y establecimiento de un compromiso grupal: "Semana activa y saludable".

Semana 2

Lunes

Inicio:

• Dinámica de "El árbol de las decisiones": en una hoja, los alumnos dibujan un árbol y en sus ramas colocan decisiones saludables o riesgosas relacionadas con alimentación y actividad física.

Desarrollo:

• *Actividad principal:* Análisis de un video sobre la importancia de la vacunación y la higiene, promoviendo pensamiento crítico (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X).
• *Actividad manipulativa:* Elaboración de un calendario de actividades para mantener hábitos saludables.

Cierre:

• Puesta en común y reflexión: ¿Qué acciones podemos implementar en casa y en la escuela?