Planeación Didáctica por Fases Metodológicas

Saberes y pensamiento científico - Indagación con enfoque STEAM

Fase/Acción

Descripción

Actividades Sugeridas

Fase 1

Introducción, conocimientos previos, definición del problema

  • Conversar sobre qué es la violencia y su impacto en el entorno.
  • Observar y comentar imágenes o videos cortos relacionados con la violencia y la paz.

Fase 2

Preguntas de indagación, hipótesis

  • Formular preguntas: ¿Qué acciones pueden evitar la violencia?
  • Investigar en libros, internet o con adultos sobre tipos de violencia y formas de prevenirla.

Fase 3

Análisis y conclusiones

  • Analizar información y definir qué acciones concretas pueden realizar para promover la paz en su comunidad.
  • Crear un mural o cartel con ideas y soluciones.

Fase 4

Diseño, construcción y divulgación

  • Diseñar y construir en equipo un mural o cartel con mensajes de paz y respeto.
  • Compartir en la comunidad los resultados y las ideas.

Complementos

Habilidades, evaluación y aplicación

  • Practicar suma y resta en la recta numérica para entender mejor las acciones y consecuencias.
  • Reflexionar sobre cómo el arte y la ciencia pueden unirse para solucionar problemas sociales.

Ética, naturaleza y sociedades - Aprendizaje basado en problemas

Planeación Pág 3