Fase 1: Planeación

Identificación

• Conversación guiada en círculo sobre qué es la violencia y cómo la vivimos en casa y en la comunidad.
• Lluvia de ideas: ¿Qué acciones o situaciones consideramos violencia?
  (Fuente: Libro, Pág. 146)

Recuperación

• Relatar en grupos pequeños experiencias propias o de familiares relacionadas con la violencia y la convivencia pacífica.
• Dibuja o pinta en tu cuaderno un lugar donde te sientas seguro y en paz.

Planificación

• En equipo, definir quiénes serán los encargados de diseñar el mural.
• Crear un esquema preliminar del mural “Un mundo sin violencia”, incluyendo personajes, acciones y mensajes.

Fase 2: Acción

Acercamiento

• Visita a un mural comunitario en la comunidad o en la escuela.
• Dialogar sobre qué historias cuentan y qué valores promueven. (Fuente: Libro, Pág. 147)

Comprensión y producción

• Con ayuda de materiales manipulables (cartulina, papel, pintura, colores), diseñar y pintar un mural colectivo que represente un mundo sin violencia.
• Narrar en voz alta el significado de cada parte del mural.

Reconocimiento

• Presentar el mural en una pequeña exposición en la comunidad.
• Compartir en grupo qué aprendieron y qué emociones sintieron al crear el mural.

Corrección

• Reflexionar sobre posibles mejoras o cambios en el mural. ¿Qué mensaje final queremos dejar?

Fase 3: Intervención

Integración

• Realizar un acto público o reunión comunitaria para mostrar el mural.
• Dialogar sobre cómo el arte puede ayudar a cambiar actitudes y promover la paz.

Difusión

• Crear un pequeño cartel o cuadernillo con fotos del mural y mensajes sobre la no violencia para repartir en la comunidad.

Consideraciones

• Reflexionar en grupo sobre cómo se sintieron, qué aprendieron, y cómo pueden promover la convivencia pacífica en su entorno.

Avances

• Evaluar si el mural y la actividad lograron sensibilizar a la comunidad. Planear próximas acciones.