Fase 1

Introducción y conocimientos previos

• Charla sobre cambios fisiológicos en pubertad y la importancia del respeto.
• Dibujar en grupos las diferentes etapas de cambios en niñas y niños.

Fase 2

Preguntas y hipótesis

• Formular preguntas como: ¿Qué cambios físicos notamos? ¿Qué podemos hacer para cuidarnos?
• Investigar en libros o internet, con apoyo del docente, sobre instituciones que protegen a los menores.

Fase 3

Análisis y conclusiones

• Analizar la información y comparar con las experiencias propias.
• Elaborar mapas conceptuales sobre cómo actuar ante un abuso y a quién acudir.

Fase 4

Diseño y divulgación

• Crear prototipos de campañas visuales o digitales.
• Presentar en la escuela los materiales producidos y evaluar su impacto.

Complementos

Apoyo y evaluación

• Realizar actividades transversales como debates y cuestionarios.
• Evaluar la comprensión mediante juegos y simulaciones.