Estrategias didácticas específicas para cada momento
Momento | Actividades didácticas | Adaptaciones para niños de 6 años |
|---|---|---|
Presentamos | Cuento o historia ilustrada | Utilizar cuentos con personajes que enfrentan riesgos simples, con ilustraciones coloridas y lenguaje cercano. |
Recolectamos | Rondas de expresión | Uso de tarjetas con imágenes para que los niños señalen y compartan experiencias. |
Formulemos | Diálogo guiado | Uso de preguntas abiertas y ejemplos visuales para facilitar la comprensión del problema. |
Organizamos | Trabajo en equipos pequeños | Uso de roles sencillos y actividades lúdicas (dibujar, dramatizar). |
Construimos | Creación de materiales visuales | Dibujos, dramatizaciones cortas, carteles. Se usa apoyo visual y material manipulativo. |
Comprobamos y analizamos | Presentaciones grupales | Uso de modelos o títeres para facilitar la expresión y reducir ansiedad. |
Compartimos | Fiesta de reconocimiento | Pequeñas premiaciones simbólicas y elogios para fomentar autoestima y valor del esfuerzo. |
Resumen visual de la planeación
Momento | Actividad | Objetivo | Materiales | Estrategias de adaptación |
|---|---|---|---|---|
Presentamos | Cuento ilustrado | Despertar interés | Libros, ilustraciones | Lenguaje sencillo, apoyo visual |
Recolectamos | Compartir experiencias | Valorar sentimientos | Tarjetas con imágenes | Uso de apoyos visuales y ejemplos cercanos |
Formulemos | Debate sobre riesgos | Clarificar el problema | Carteles, ejemplos visuales | Preguntas guía, apoyo visual |
Organizamos | Grupos con tareas | Fomentar colaboración | Papel, colores, títeres | Roles sencillos, actividades lúdicas |
Construimos | Dibujos y dramatizaciones | Crear acciones preventivas | Papel, colores, disfraces | Material manipulativo, apoyo en dramatización |
Comprobamos | Presentación de trabajos | Evaluar aprendizajes | Carteles, títeres | Uso de recursos visuales, apoyo verbal |
Compartimos | Exposición y reconocimiento | Valorar el esfuerzo | Diplomas, premios simbólicos | Elogios, reconocimiento grupal |