Planeación Didáctica de Quinto Grado

Momento

Descripción

Actividades Sugeridas

Presentamos

Reflexión inicial sobre la relación entre cultura y naturaleza

*Actividad:* Dialogamos sobre cómo diferentes culturas mexicanas cuidan y valoran la biodiversidad, compartiendo leyendas y costumbres.

Recolectemos

Conocimientos previos

*Actividad:* En mapas mentales, los estudiantes plasman ideas sobre el impacto humano en los ecosistemas y acciones sustentables que conocen.

Formulemos

Definir el problema y objetivos

*Actividad:* Plantean problemas específicos: ¿Cómo podemos reducir la contaminación y proteger especies en su comunidad? Definen metas claras.

Organizamos

Planificación de acciones

*Actividad:* En equipos, diseñan campañas de sensibilización y acciones concretas, como limpieza de áreas naturales, con recursos y roles definidos.

Construimos

Implementación

*Actividad:* Ejecutan las campañas y actividades de conservación, documentando el proceso con fotos y testimonios.

Comprobamos y analizamos

Evaluación del impacto

*Actividad:* Reflexión grupal sobre los resultados y los cambios percibidos en la comunidad. Elaboran un informe sencillo.

Compartimos

Socialización de resultados

*Actividad:* Presentan sus campañas en la escuela y a la comunidad, promoviendo el respeto intercultural y el cuidado del ambiente.


De lo Humano y lo Comunitario - Aprendizaje y servicio

Etapa

Descripción

Actividades Sugeridas

Sensibilización

Identificar necesidades comunitarias relacionadas con la biodiversidad

*Actividad:* Conversaciones con líderes comunitarios sobre problemáticas locales, como la deforestación o contaminación.

Lo que sé y quiero saber

Investigación participativa

*Actividad:* Encuentros en comunidad para recopilar historias, costumbres y acciones que protejan la biodiversidad local.

Planificación del servicio

Diseño de un proyecto solidario

*Actividad:* En grupos, diseñan campañas de reforestación, reciclaje o limpieza, estableciendo objetivos, tareas y recursos.

Ejecución

Implementación del proyecto

*Actividad:* Realizan actividades en la comunidad, como sembrar árboles o recolectar basura, con apoyo de la escuela y vecinos.

Reflexión y evaluación

Impacto y aprendizajes

*Actividad:* Se reúnen para compartir experiencias, valorar logros y pensar en acciones futuras para fortalecer el vínculo con su comunidad.


Planeación Pág 3