Miércoles

Inicio:

• Actividad 1: Cuento "La barra nutritiva de Clara", en el que una niña aprende a preparar un snack saludable con ingredientes de su comunidad.
• Actividad 2: Recuperación: en esquema grupal, repasan qué ingredientes son necesarios para una barra nutritiva saludable, relacionando con el contenido del cuento y el PDA: prácticas culturales y decisiones saludables.

Desarrollo:

• Actividad 3: Taller de creación: en grupos, los niños seleccionan ingredientes locales y preparan una "barra nutritiva" en plastilina o dibujo, respetando las proporciones del plato y promoviendo el pensamiento crítico sobre alimentación saludable.
• Actividad 4: Debate guiado: ¿Qué ingredientes debemos incluir o evitar en nuestra barra nutritiva? Se fomenta la reflexión y la argumentación.

Cierre:

• Compartimos las propuestas y explicamos por qué elegimos ciertos ingredientes, relacionando con el PDA: decisiones informadas para la salud.

Jueves

Inicio:

• Actividad 1: Juego de roles: "Mercado saludable", los niños representan a vendedores y compradores, promoviendo decisiones sobre alimentos saludables.
• Actividad 2: Recuperación de conocimientos previos: en grupo, los niños expresan cómo identifican alimentos sanos en su casa o comunidad.

Desarrollo:

• Actividad 3: Construcción de una ficha de alimentos: cada niño selecciona un alimento de su comunidad y realiza un dibujo, escribiendo por qué es saludable y en qué sección del plato se ubica (relacionando con contenidos y PDA).
• Actividad 4: Presentación oral: cada niño comparte su ficha y explica las propiedades nutritivas del alimento.

Cierre:

• ¿Qué aprendieron sobre la importancia de elegir alimentos saludables? Reflexión en pequeño grupo y socialización.

Viernes

Inicio:

• Actividad 1: Canción "Come sano y feliz", para reforzar el aprendizaje de la semana.
• Actividad 2: Recapitulación: en un mural colectivo, los niños colocan las imágenes y conceptos aprendidos durante la semana sobre alimentación saludable y clasificación en el plato.

Desarrollo:

• Actividad 3: Elaboración del producto final: "Barra nutritiva comunitaria", donde todos los niños participan en la creación de una barra con ingredientes saludables y locales, siguiendo las proporciones del plato.

Cierre:

• Socialización y reflexión: ¿Qué aprendimos sobre la alimentación saludable? ¿Por qué es importante cuidar nuestra salud con buena alimentación? Se registra un compromiso grupal para seguir practicando hábitos saludables.

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Producto final:
Una "Barra nutritiva saludable" elaborada en comunidad, con ingredientes locales clasificados en las secciones del Plato del Bien Comer. Además, un mural colectivo con información y dibujos sobre alimentos sanos, y un pequeño cuaderno de registro donde cada niño explica su elección de ingredientes y la importancia de una alimentación equilibrada.

Criterios de evaluación: