Planeación Didáctica por Fases Metodológicas

Fase 3: Intervención

Integración

  • Construcción de un mural digital o físico que integre las historias, datos numéricos interpretados y tradiciones culturales.
  • Integrar las narrativas con datos científicos, como cifras de población, extensión territorial, interpretando números decimales y grandes cifras.
  • Uso de nexos y adverbios en la explicación del mural.

Difusión

  • Presentación del mural o proyecto en la comunidad escolar y familiares, usando recursos visuales y orales.
  • Crear un video en equipo narrando la historia del pueblo mágico, con énfasis en la secuencia y duración de los sucesos.

Consideraciones

  • Reflexión grupal sobre qué aprendieron acerca de la historia, cultura y la importancia de comprender textos históricos y culturales.
  • Discusión sobre hábitos saludables que contribuyen al bienestar del equipo y comunidad.

Avances

  • Evaluación final con rúbrica: ¿Logré entender y narrar la historia? ¿Utilicé bien los adverbios y nexos? ¿Colaboré en equipo?
  • Propósito de mejorar en futuras investigaciones y narrativas culturales.

Saberes y pensamiento científico - Indagación con enfoque STEAM

Planeación Pág 4