Fase 3: Planificamos el servicio solidario (proyecto, recursos, tareas)
Campo formativo | Descripción | Actividades sugeridas |
|---|---|---|
Aprendizaje y Servicio | Diseñar actividades que promuevan valores y buenas conductas en su entorno. |
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Pensamiento Crítico | Decidir qué acciones concretas realizar para mejorar la convivencia. |
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Fase 4: Ejecutamos el servicio
Campo formativo | Descripción | Actividades sugeridas |
|---|---|---|
Aprendizaje y Servicio | Llevar a cabo acciones para promover la convivencia respetuosa. |
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Pensamiento Crítico | Observar y valorar las acciones y actitudes durante la ejecución. |
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Fase 5: Compartimos y evaluamos resultados y reflexiones
Campo formativo | Descripción | Actividades sugeridas |
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Aprendizaje y Servicio | Evaluar cómo las acciones influyeron en la convivencia. |
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Pensamiento Crítico | Reflexionar sobre la importancia de mantener actitudes respetuosas y colaborativas. |
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