Planeación Didáctica de Primer Grado

Instrumento de Evaluación: Contenidos, PDA y Producto

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Reconoce y comparte valores como respeto, solidaridad y participación.

✔️

Participa activamente en actividades de convivencia y respeto.

✔️

Colabora en la elaboración y difusión de normas básicas de convivencia.

✔️

Demuestra pensamiento crítico sobre su rol en la comunidad.

✔️

Producto final (ej. mural, cartel, árbol de cualidades) refleja las actitudes aprendidas.

✔️


Producto Desempeño Auténtico (PDA)

Nombre del Producto: Árbol de las cualidades y valores

Criterios de evaluación:

  • Participa en la elaboración del árbol.
  • Muestra comprensión de las cualidades y valores en sus acciones.
  • Comparte en grupo qué aprendió sobre convivir respetuosamente.
  • Colabora en la exposición y explicación del árbol a la comunidad escolar.

Criterios específicos:

  • Completa y decora su hoja del árbol con una cualidad o valor.
  • Explica con sus palabras por qué eligió esa cualidad.
  • Participa en la reflexión grupal sobre la convivencia.

Este diseño, alineado con la Nueva Escuela Mexicana, promueve una educación democrática, inclusiva y centrada en el desarrollo integral, fomentando valores, pensamiento crítico y participación activa en la comunidad escolar.

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