Miércoles

Inicio:

• Actividad 1: Juego de memoria — tarjetas con imágenes y palabras que empiezan con D, los niños deben emparejar.
• Actividad 2: Preguntas rápidas — ¿Qué sonidos escuchan en las palabras con D? ¿Pueden decir otras palabras con D?

Desarrollo:

• Actividad 3: Lectura en pequeños grupos — leer palabras y frases cortas con D, identificando la letra en diferentes contextos.
• Actividad 4: Manipulación — con plastilina, formar la letra D y decorar con pequeñas semillas o pegatinas.

Cierre:

• Cada niño comparte qué palabras con D formó y qué le gusta más de la letra D.

Jueves

Inicio:

• Actividad 1: Cuento con palabras con D — en lectura en voz alta, buscar palabras que empiezan con D en un cuento (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X).
• Actividad 2: Preguntas de comprensión — ¿Qué personajes aparecen en el cuento? ¿Qué palabras con D recuerdan?

Desarrollo:

• Actividad 3: Escribir una pequeña lista — en pareja, redactar y dibujar palabras con D que aprendieron.
• Actividad 4: Juego de roles — dramatización sencilla usando palabras con D, como "Delfín", "Día", o "Dedo".

Cierre:

• Reflexión en círculo — ¿Qué aprendimos sobre la letra D? ¿Qué palabras nos gustaron?

Viernes

Inicio:

• Actividad 1: Revisión rápida — todos dicen palabras con D que recuerdan.
• Actividad 2: Motivación — mostrar un dibujo gigante de un delfín y preguntar qué palabras con D conocen relacionadas con él.

Desarrollo:

• Actividad 3: Creación de un libro colectivo — cada niño dibuja y escribe una palabra con D en una página, formando un pequeño cuento visual.
• Actividad 4: Presentación del libro — en círculo, cada niño comparte su página con la clase.

Cierre:

• Valoración grupal — ¿Qué aprendimos? ¿Qué palabras con D nos gustan más? Se realiza una pequeña ceremonia de reconocimiento por su esfuerzo.

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Descripción:
Un libro colectivo titulado *"Las palabras mágicas con D"*, donde cada niño aporta una página con una ilustración y la palabra con D que inventó o aprendió.

Criterios de evaluación: