Presentamos

Presentar una situación problemática relacionada con el cuidado del cuerpo y decisiones en la comunidad.

• Narrar un cuento breve: "El niño que olvidó lavarse las manos".
• Preguntar: "¿Qué pasaría si no cuidamos nuestro cuerpo?"

Recolectemos

Conocer qué saben y qué necesitan aprender sobre decisiones y límites.

• Ronda de diálogo en círculo: "¿Qué haces tú para estar saludable?"
• Lista de ideas y dudas en un mural.

Formulemos

Delimitar el problema y comprender su alcance.

• Pregunta guía: "¿Qué podemos hacer para cuidarnos mejor?"
• Crear un mapa mental con ideas.

Organizamos

Planificar acciones para resolver el problema.

• En equipos, diseñar un cartel con recomendaciones para cuidar el cuerpo.
• Planificar un "día saludable" en la escuela.

Construimos

Implementar las acciones y estrategias.

• Elaborar una rutina visual de higiene y ejercicio.
• Realizar actividades físicas sencillas y prácticas de higiene.

Comprobamos y analizamos

Evaluar la efectividad de las acciones y reflexionar.

• Preguntar: "¿Qué aprendimos?", "¿Qué podemos mejorar?"
• Registrar en un diario sencillo.

Compartimos

Socializar los resultados y aprendizajes.

• Presentación en plenario: "Mi rutina saludable".
• Revisión en grupo de las acciones realizadas.