Punto de partida

Sensibilización sobre la importancia de hábitos saludables en la comunidad.

• Visita a un lugar cercano (jardín, fuente, parque) para observar y preguntar: "¿Qué hábitos saludables vemos en la comunidad?"

Lo que sé y quiero saber

Identificación de necesidades y causas.

• Dibujar o escribir en un cartel qué hábitos saludables conocen y cuáles creen que faltan.
• Preguntas sobre qué acciones ayudan o dificultan su bienestar.

Planificación del servicio

Diseñar un proyecto para promover hábitos saludables.

• Crear una campaña: "Cuida tu cuerpo, cuida tu comunidad".
• Elaborar carteles y folletos con consejos simples.
• Organizar un "Día de higiene y ejercicio".

Ejecución del servicio

Realización de actividades comunitarias.

• Limpieza del patio o jardín escolar.
• Reparto de carteles en la escuela y comunidad.
• Demostraciones de lavado de manos y ejercicios.

Evaluación y reflexiones

Reflexionar sobre el impacto y aprendizajes.

• Entrevistas cortas a compañeros y familiares.
• Pequeñas historias o dibujos que muestren los cambios.

Comprende la estructura y funciones del cuerpo humano.

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Participa activamente en actividades de indagación y construcción.

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Demuestra hábitos de higiene y cuidado personal.

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Propone soluciones y acciones para promover estilos de vida saludables.

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Reflexiona sobre sus decisiones y acciones en comunidad.

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