Planeación Didáctica de Tercer Grado

Martes

Inicio:

  • Actividad 1: Juego de adivinanzas: ¿Qué historia se esconde en nuestro cuento? (resumen en pistas).
  • Actividad 2: Reflexión: ¿Qué aprendimos sobre escribir y reciclar?

Desarrollo:

  • Actividad 3: Elaboración de la versión final del cuento, incluyendo ilustraciones y correcciones.
  • Actividad 4: Preparación de la presentación oral y visual del cuento para la antología.

Cierre:

  • Ensayo general de lectura en voz alta, con apoyo y apoyo mutuo.

Miércoles

Inicio:

  • Actividad 1: Actividad de relajación y respiración para preparar la presentación.
  • Actividad 2: Repaso de los criterios de evaluación del cuento y la presentación.

Desarrollo:

  • Actividad 3: Presentación de los cuentos en pequeños grupos, con apoyo de recursos visuales y de sonido si se desea.
  • Actividad 4: Comentarios y valoraciones entre compañeros, fomentando el respeto y la apreciación.

Cierre:

  • Reflexión colectiva: ¿Qué aprendimos de esta experiencia? ¿Qué nos gustó más?

Jueves

Inicio:

  • Actividad 1: Círculo de reflexión: ¿Qué acciones realizamos para cuidar los ecosistemas?
  • Actividad 2: Revisión de los compromisos de la semana pasada y nuevos compromisos para seguir cuidando la naturaleza.

Desarrollo:

  • Actividad 3: Elaboración de un mural o cartel con los compromisos y acciones concretas.
  • Actividad 4: Organización de una pequeña exposición de los cuentos y los murales en la escuela o en la comunidad.

Cierre:

  • Compartir sentimientos y aprendizajes, valorando el esfuerzo y la creatividad de todos.

Viernes

Inicio:

  • Actividad 1: Juego de "Mi cuento reciclado": cada niño comparte qué aprendió y cómo puede seguir reciclando y cuidando.
  • Actividad 2: Cierre motivador: lectura compartida de una historia creada por los niños, con ilustraciones hechas con material reciclado.

Desarrollo:

  • Actividad 3: Evaluación grupal e individual: ¿Qué aprendí? ¿Qué me gustó más?
  • Actividad 4: Preparación de la exposición final y entrega del producto final (antología de cuentos).

Cierre:

  • Celebración: entrega de diplomas simbólicos por participación y esfuerzo en el proyecto.

Producto de Desempeño Auténtico Quincenal

Antología de Cuentos Reciclados:
Una colección de cuentos escritos, ilustrados y corregidos por los niños, que refleja su proceso de aprendizaje, creatividad y compromiso con el cuidado del medio ambiente. La antología puede presentarse en formato digital o impreso, y se compartirá con la comunidad escolar y familiar.

Criterios de evaluación:

  • Creatividad y originalidad del cuento
  • Uso de lenguaje adecuado y coherente
  • Calidad de las ilustraciones y presentación visual
  • Participación activa en las actividades y en la revisión del texto
  • Reflexión y compromiso con el cuidado del ecosistema

Planeación Pág 3
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