Planeación Didáctica de Tercer Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Participación en actividades de reciclaje y escritura

Uso adecuado del lenguaje en los cuentos

Colaboración en equipo y respeto durante presentaciones

Reflexión sobre el cuidado del ecosistema

Creatividad en ilustraciones y presentación

Se recomienda usar listas de cotejo, preguntas abiertas, rúbricas sencillas y autoevaluaciones periódicas para promover la reflexión y el seguimiento del proceso.

Planeación Pág 4
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