Fase 1

Introducción, conocimientos previos, identificación del problema

• Charla sencilla sobre los cambios en el cuerpo humano y su cuidado, relacionándolo con la importancia de respetar las diferencias físicas y de opiniones.
• Juego de adivinanzas o comparación de objetos (longitudes) para familiarizarse con medición.

Fase 2

Preguntas de indagación, explicación inicial

• ¿Qué formas diferentes tienen los cuerpos? ¿Cómo podemos medir y comparar?
• Hipótesis: "Medir con objetos nos ayuda a entender mejor las diferencias y similitudes".

Fase 3

Conclusiones relacionadas con la problemática

• Analizar los datos recolectados y concluir cómo las mediciones nos permiten comprender y valorar las diferencias.
• Reflexión sobre cómo el cuidado del cuerpo también es un acto de respeto hacia uno mismo y los demás.

Fase 4

Diseño y construcción de una propuesta, evaluación y divulgación

• Crear una recta numérica con objetos de la comunidad que representen diferentes longitudes.
• Presentar una maqueta o dibujo que muestre las diferentes partes del cuerpo y su cuidado.

Complementos

Habilidades, vida cotidiana, evaluación

• Juegos de clasificación y ordenación de objetos y cuerpos.
• Evaluación informal mediante preguntas orales y observación activa.