Presentamos

Plantear la reflexión inicial

*Actividad:* Se presenta un problema: “¿Cómo podemos cuidar nuestro parque y promover su limpieza?” Se conversa con los niños sobre el valor de la naturaleza y su cuidado.

Recolectemos

Saber previo

*Actividad:* Los niños comparten ideas y experiencias relacionadas con el cuidado del entorno, identificando acciones positivas y negativas. Se puede usar un mural o una lista de ideas.

Formulemos

Definir el problema

*Actividad:* Juntos, delimitar qué acciones específicas pueden hacer en su comunidad para mejorar el cuidado del medio ambiente, considerando sus capacidades y recursos.

Organizamos

Estrategias

*Actividad:* En equipos, planean campañas de limpieza o plantación, asignando tareas y roles, promoviendo la colaboración y el respeto por las diferentes opiniones.

Construimos

Ejecutar

*Actividad:* Realizan actividades de limpieza del patio, plantan árboles o colocan señalizaciones de cuidado, siempre con supervisión y respeto.

Comprobamos y analizamos

Evaluar el proceso

*Actividad:* Reflexionan sobre cómo se sintieron, qué lograron, qué dificultades tuvieron y qué aprendieron en el proceso.

Compartimos

Socializar

*Actividad:* Presentan su trabajo a la comunidad escolar y familiar, destacando la importancia del cuidado ambiental y el respeto hacia la naturaleza.

Etapa 1

Sensibilización

*Actividad:* Conversamos con los niños sobre necesidades básicas en su comunidad, como agua, comida, seguridad y limpieza. Se invita a las familias a compartir historias o fotos relacionadas.

Etapa 2

Lo que sé y quiero saber

*Actividad:* Los niños expresan qué saben y qué desean aprender sobre su comunidad, en un mural o diario de aprendizaje.

Etapa 3

Planificación del servicio

*Actividad:* Diseñan un proyecto solidario, como recolectar basura, plantar árboles o apoyar a algún vecino, definiendo recursos y tareas.

Etapa 4

Ejecución

*Actividad:* Llevan a cabo el proyecto con ayuda de la comunidad, promoviendo valores de colaboración, respeto y empatía.

Etapa 5

Evaluación y reflexiones

*Actividad:* Reflexionan sobre el impacto del servicio, cómo se sintieron y qué aprendieron, compartiendo sus experiencias en una asamblea comunitaria.