Planeación Didáctica de Segundo Grado

Fase / Momento

Nombre del Momento

Actividades Sugeridas

Integración

Consolidación del aprendizaje

  • Elaborar un libro colectivo con los nombres y pequeñas historias de cada niño, usando dibujos y textos sencillos (Fuente: Libro, Pág. 164).
  • Organizar una pequeña exposición en el aula para compartir los nombres escritos y las historias con otros grados o familias.

Difusión

Compartir con la comunidad

  • Invitar a las familias a visitar la exposición para que reconozcan los nombres y las historias de sus hijos.
  • Grabar en video a los niños diciendo su nombre y algo especial, para compartir en el consejo de la comunidad escolar.

Consideraciones

Reflexión y valoración

  • Dialogar con los niños sobre qué aprendieron y cómo se sintieron al escribir y compartir sus nombres.
  • Preguntar: ¿Qué más quisieran aprender sobre su cuerpo, su comunidad o su historia?

Avances

Evaluación del proceso

  • Revisar el libro colectivo y el mural, valorando la participación y el avance en la escritura.
  • Realizar una evaluación formativa con preguntas abiertas: ¿Qué te gustó? ¿Qué te costó? ¿Qué quieres mejorar?

Saberes y Pensamiento Científico - Indagación con enfoque STEAM

Planeación Pág 4