Planeación Didáctica de Primer Grado

Momento

Actividades Sugeridas

Presentamos

  • Discutir sobre el impacto en la salud y el bienestar.

Recolectemos

  • Revisar etiquetas y ejemplos de productos en casa o en la escuela.

Formulemos

  • Delimitar qué acciones pueden tomar en su vida diaria.

Organizamos

Planificar actividades concretas: crear un recetario saludable, hacer una campaña en la escuela o en casa, o construir una cartelera con recomendaciones.

Construimos

Llevar a cabo las acciones planificadas, como preparar snacks saludables o difundir mensajes en la comunidad escolar.

Comprobamos y analizamos

Evaluar si las acciones han ayudado a reducir el consumo de azúcares y qué cambios notaron en su bienestar y en la comunidad.

Compartimos

Presentar los resultados y reflexiones en una asamblea o cartel en la escuela, promoviendo hábitos saludables.

De lo humano y lo comunitario - Aprendizaje y servicio

Etapa

Actividades Sugeridas

Sensibilización

  • Invitar a un profesional o realizar una charla con el maestro.

Investigación

  • Preguntar a las familias sobre sus hábitos alimenticios.

Planificación del servicio

  • Elaborar flyers o carteles con información visual y sencilla.

Ejecución

  • Compartir en comunidad la importancia de reducir el consumo de azúcares.

Evaluación y reflexión

Reflexionar en comunidad sobre el impacto del proyecto y los cambios en sus hábitos.


Planeación Pág 4