Instrumento de evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Reconoce y explica los efectos del consumo excesivo de azúcares | ||||
Participa activamente en la construcción de la lata medidora | ||||
Identifica alimentos con alto contenido de azúcar y propone alternativas | ||||
Expresa ideas y reflexiones en actividades orales y escritas | ||||
Promueve hábitos saludables en su comunidad |
Producto y Evaluación final
Producto:
- Una lata medidora con marcas que representan la cantidad de azúcar en diferentes alimentos.
- Un cartel o infografía con recomendaciones para reducir el consumo de azúcares.
- Un esquema visual o mural que contraste los alimentos con alto y bajo contenido de azúcar.
Criterios para el producto:
- Claridad en las marcas y registros.
- Creatividad y organización en la presentación.
- Capacidad de explicar y promover hábitos saludables.
Evaluación:
Se realizará mediante observación, participación y presentación de los productos, usando la rúbrica compartida, y reflexiones escritas en los cuadernos.
Este diseño promueve el pensamiento crítico, la colaboración, la expresión oral y fomenta hábitos saludables desde una perspectiva inclusiva y significativa para niños de Primer Grado.