Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Momento

Actividad

Descripción

Integración

Presentación del producto final

Los grupos compartirán sus textos informativos en una feria de conocimientos, usando carteles, presentaciones orales o dramatizaciones. Incorporarán recursos visuales y materiales manipulables para enriquecer su exposición. Se promoverá el respeto y la valoración del trabajo de otros. (Fuente: Proyectos de Aula, pág. X)

Difusión

Compartiendo con la comunidad

Se organizará una exposición en la escuela o en el aula para que otros alumnos, docentes y familiares conozcan los textos elaborados. Los estudiantes explicarán las características del texto informativo y su función en la comunidad.

Consideraciones

Reflexión sobre el proceso

Se dialogará sobre lo aprendido, las dificultades enfrentadas y las habilidades desarrolladas, poniendo énfasis en el uso de textos discontinuos para organizar información. Se utilizarán preguntas abiertas para promover la reflexión crítica.

Avances

Evaluación del proyecto

Se revisarán los productos y procesos mediante rúbricas y autoevaluaciones. Se identificarán logros y áreas por fortalecer, pensando en próximos proyectos de textos informativos.


Enfoque en Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios

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