Viernes

Inicio:

• Actividad 1:

Debate final: “¿Qué aprendimos sobre el uso, transformación y daño de los materiales en la comunidad?”

• Actividad 2:

Reflexión personal y en equipo: ¿Qué acciones concretas propondrías para mejorar la gestión de materiales en tu comunidad?

Desarrollo:

• Actividad 3 (Síntesis y evaluación del proceso):

Elaboración de un portafolio digital o físico donde cada grupo recopila evidencias, conclusiones y propuestas realizadas durante la semana.

• Actividad 4 (Preparación del Producto de Desempeño Auténtico):

Diseño de un plan de acción comunitario, integrando los conocimientos científicos, tecnológicos y comunicativos adquiridos, para presentar en un evento escolar o comunitario.

Cierre:

• Presentación de los planes de acción y discusión grupal. Reflexión sobre el impacto del trabajo realizado y los aprendizajes en su percepción de responsabilidad social y ambiental.

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Nombre del Producto:
“Plan de acción comunitario para el uso responsable y sostenible de materiales”

Descripción:
Un documento visual y escrito que incluye un diagnóstico de la situación actual, las acciones propuestas (educativas, tecnológicas, sociales) y un cronograma de implementación. Se acompañará de una presentación oral y material didáctico (carteles, infografías, videos cortos).

Criterios de Evaluación: