Presentamos

Plantear la reflexión inicial

*Video o historia corta*: Presentar una situación de exclusión o discriminación en la escuela y preguntar: ¿Qué pasaría si todos respetaran las normas?

Recolectemos

Saber previo sobre el problema

*Lluvia de ideas*: ¿Qué acciones ayudan a respetar y aceptar a todos los compañeros? Anotar en un mural.

Formulemos

Definir con claridad el problema

*Debate guiado*: ¿Cómo podemos promover un ambiente más justo e inclusivo en nuestra escuela?

Organizamos

Equipos, tareas, estrategias

*Plan de acción*: En equipos, diseñar actividades para sensibilizar a la comunidad escolar sobre la igualdad y respeto a la diversidad.

Construimos

Ejecutar las estrategias

*Campaña escolar*: Crear carteles, charlas o actividades que promuevan la convivencia armónica.

Comprobamos y analizamos

Evaluar resultados

*Encuestas sencillas*: Recoger opiniones de compañeros y familiares sobre los cambios observados.

Compartimos

Socializar y valorar lo aprendido

*Presentación final*: Exhibir en la comunidad los resultados y reflexiones del proceso.

Etapa 1

Sensibilización

*Visita a la comunidad*: Observar y dialogar sobre las necesidades relacionadas con la convivencia y el respeto.

Etapa 2

Lo que sé y quiero saber

*Mapas mentales*: Identificar causas y efectos de la discriminación y exclusión en su entorno.

Etapa 3

Plan de servicio

*Diseño de proyecto*: Elaborar un plan para promover normas de respeto en la escuela, con actividades concretas.

Etapa 4

Ejecución

*Implementación*: Realizar jornadas de sensibilización, juegos cooperativos, o campañas de respeto.

Etapa 5

Reflexión y evaluación

*Círculo de diálogo*: Compartir experiencias, logros y propuestas para seguir fortaleciendo la convivencia.