Instrumento de evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Cumple con las actividades propuestas en las fases | ☐ | ☐ | ☐ | |
Refleja comprensión de la importancia de normas y respeto | ☐ | ☐ | ☐ | |
Participa activamente en debates y actividades creativas | ☐ | ☐ | ☐ | |
Propone acciones para mejorar la convivencia en su comunidad | ☐ | ☐ | ☐ | |
El producto final refleja los valores de igualdad, respeto y paz | ☐ | ☐ | ☐ |
Producto Desempeño Auténtico (PDA)
Nombre del Producto: Mural de Normas y Valores de Convivencia
Criterios de evaluación:
- Incluye normas que promueven la inclusión, respeto y cooperación.
- Se refleja la participación activa y colaborativa del grupo.
- Presenta ideas creativas y claras en su mensaje.
- Demuestra comprensión de la importancia de convivir en igualdad y paz.
Evidencia: Fotografía del mural, explicación grupal, y un cartel con las normas creadas.
Evaluación: Se usará una rúbrica sencilla que valore la participación, creatividad, comprensión y respeto en el producto final.
Este proyecto busca que los niños desarrollen un pensamiento crítico sobre la convivencia, que expresen sus ideas con creatividad, y que se conviertan en agentes activos en la construcción de ambientes respetuosos y pacíficos en su escuela y comunidad.