Presentamos

Plantear la reflexión inicial

Actividad: Se muestra un video corto o historia ilustrada sobre un lugar afectado por la contaminación. Los niños comentan qué vieron y sienten, identificando el problema ambiental. Luego, se les invita a pensar en cómo sería un lugar limpio y bonito.

Recolectemos

Saber previo sobre el problema

Actividad: Se realiza una lluvia de ideas en grupo: ¿Qué cosas dañan la naturaleza? ¿Qué podemos hacer para ayudar? Se registran en un mural o cartel.

Formulemos

Definir con claridad el problema

Actividad: Diálogo guiado para delimitar el problema: "¿Qué pasa en nuestro entorno que podemos mejorar?" Se escribe en un cartel y se comparte con toda la clase.

Organizamos

Equipos, tareas, estrategias

Actividad: Se forman pequeños equipos con roles definidos (buscadores, dibujantes, presentadores). Cada equipo elige una acción concreta para cuidar el ambiente, como plantar, recoger basura, reducir uso de plásticos.

Construimos

Ejecutar las estrategias

Actividad: Los equipos llevan a cabo sus acciones: plantar semillas, limpiar un área, hacer carteles informativos.

Comprobamos y analizamos

Evaluar resultados

Actividad: Se realiza una revisión en conjunto: ¿Qué logramos?, ¿Qué fue difícil?, ¿Qué aprendimos? Se reflexiona sobre los cambios visibles y las acciones realizadas.

Compartimos

Socializar y valorar lo aprendido

Actividad: Presentación de las acciones y logros a la comunidad escolar. Se invita a otros grupos a compartir sus ideas y resultados, promoviendo la valoración del trabajo en equipo y la empatía con el entorno.