Fase 1

Introducción y conocimientos previos

• Preguntar: “¿Qué datos creen que podemos recolectar sobre los elementos del collage y la comunidad?”
• Observar collages y discutir qué información contienen.

Fase 2

Preguntas de indagación

• Formular preguntas: “¿Qué objetos naturales podemos usar? ¿Qué información queremos que tenga nuestro collage?”
• Proponer hipótesis: “Si usamos materiales reciclados, ayudamos al ambiente.”

Fase 3

Conclusiones

• Analizar cómo los materiales y datos recolectados ayudan a contar una historia o comprender su entorno.
• Sacar conclusiones sobre la importancia de cuidar el medio natural.

Fase 4

Diseño, construcción y divulgación

• Diseñar un plan para construir collages usando datos recolectados.
• Evaluar si los productos reflejan lo que querían comunicar.
• Compartir en la comunidad escolar los collages y explicar su significado.

Complementos

Habilidades y evaluación

• Fomentar la colaboración y el pensamiento crítico durante todo el proceso.
• Registrar en un portafolio fotos y textos del proceso y productos finales.