Fase 1

Introducción, Conocimientos previos, Identificación del problema

• Conversar sobre cómo las fuerzas y el calor afectan los objetos en su entorno cotidiano.
• Observar y registrar qué objetos se mueven o cambian cuando se calientan o empujan.

Fase 2

Preguntas de indagación, Explicación inicial

• Formular preguntas como: ¿Qué pasa cuando empujo diferentes objetos? ¿Cómo influye el calor en los materiales?
• Realizar pequeños experimentos con objetos de la escuela, como empujar, jalear y calentar.

Fase 3

Conclusiones relacionadas con la problemática general

• Analizar los resultados de los experimentos y explicar cómo las fuerzas y el calor modifican los objetos.
• Relacionar con situaciones de la vida diaria, como cocinar o jugar con pelotas.

Fase 4

Diseño y construcción de una propuesta, Evaluación y divulgación

• Diseñar un circuito sencillo que demuestre cómo las fuerzas mueven objetos.
• Crear una maqueta o presentación para compartir con la comunidad escolar.

Complementos

Habilidades, vida cotidiana, evaluación

• Integrar actividades que refuercen la observación, el análisis y la creatividad.
• Evaluar mediante preguntas orales y actividades prácticas.