Fase 1

Introducción, Conocimientos previos, Identificación del problema

• Conversar sobre qué saben acerca de decisiones saludables y responsables relacionadas con la alimentación y el cuidado del ambiente. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. 86)
• Mostrar ejemplos de empaques y anuncios, y preguntar qué información transmiten y cómo influyen en nuestras decisiones.

Fase 2

Preguntas de indagación, Explicación inicial

• Formular preguntas como “¿Por qué es importante decidir con responsabilidad?” o “¿Qué factores influyen en nuestras decisiones diarias?”
• Investigar en libros, internet o en la comunidad, sobre prácticas culturales y decisiones que afectan la salud y el ambiente.

Fase 3

Conclusiones relacionadas con la problemática general

• Analizar los hallazgos y discutir cómo las decisiones responsables contribuyen a una comunidad saludable y respetuosa.
• Elaborar mapas conceptuales o infografías que resuman la importancia de decisiones informadas y responsables.

Fase 4

Diseño y construcción de una propuesta, Evaluación y divulgación

• Crear campañas o materiales visuales que promuevan decisiones responsables en alimentación y en el cuidado del medio ambiente.
• Presentar en el aula o comunidad las propuestas mediante dramatizaciones, carteles o videos.

Complementos

Habilidades, vida cotidiana, evaluación

• Promover actividades que relacionen la ciencia con su vida diaria, como hacer una lista de compras saludable o planear una campaña de reciclaje.