Proyecto Didáctico: Semillitas de respeto

Fase/Acción

Descripción

Actividades sugeridas

Fase 1

Introducción y definición del problema

  • Charla guiada sobre cómo las prácticas culturales influyen en la convivencia y en el cuidado del entorno.
  • Uso de mapas y fotos para identificar prácticas culturales y zonas de convivencia en su comunidad.

Fase 2

Preguntas de indagación y hipótesis

  • Formular preguntas como: ¿Qué prácticas culturales promueven la paz y el respeto? ¿Cómo podemos fortalecer la convivencia en nuestra comunidad?
  • Proponer hipótesis simples, como: "Si promovemos el diálogo y respetamos las prácticas culturales, mejorará la convivencia".

Fase 3

Análisis y conclusiones

  • Observar y registrar cambios en las prácticas culturales y en la convivencia tras las actividades.
  • Elaborar conclusiones sobre la relación entre cultura, respeto y cuidado del entorno.

Fase 4

Diseño y divulgación

  • Crear propuestas de acciones sustentables para fortalecer la convivencia, como campañas o proyectos de limpieza y respeto.
  • Compartir los resultados en carteles o presentaciones orales en la comunidad escolar.

Ética, naturaleza y sociedades - Aprendizaje basado en problemas

Planeación Pág 4