Presentamos

• Plantear el problema: "¿Cómo podemos cuidar nuestro entorno y promover la paz en nuestra comunidad?"
• Mostrar imágenes de comunidades que trabajan por la paz y el cuidado del medio ambiente.

Recolectemos

• Conversar sobre qué acciones conocen para proteger la naturaleza y promover la armonía social.
• Inventario de prácticas sostenibles en su comunidad.

Formulemos

• Delimitar qué acciones concretas pueden realizar en su escuela o comunidad.
• Crear un mapa de ideas con posibles soluciones.

Organizamos

• Formar equipos y planificar actividades como limpieza del entorno, campañas de reciclaje, campañas de respeto y paz.

Construimos

• Ejecutar las acciones planificadas, con registro fotográfico o en video.

Comprobamos y analizamos

• Revisar el impacto y compartir experiencias en un mural o cartel.
• Reflexionar sobre qué aprendieron y qué cambiarían.

Compartimos

• Presentar en la escuela los resultados y las acciones realizadas, involucrando a la comunidad escolar y familiar.

Punto de partida

• Charlas sobre necesidades del entorno relacionadas con la paz y el cuidado del medio ambiente.
• Conversación sobre qué acciones pueden mejorar su comunidad.

Lo que sé y quiero saber

• Inventario de conocimientos previos y preguntas sobre cómo promover la convivencia pacífica y el respeto.

Planificamos

• Diseñar un pequeño proyecto de servicio: ejemplo, crear carteles informativos o realizar una campaña de respeto y cuidado.

Ejecutamos

• Realizar la actividad en la comunidad: pintar murales, repartir folletos, organizar un pequeño evento.

Reflexionamos y evaluamos

• Compartir experiencias y aprendizajes, y evaluar el impacto con una rúbrica sencilla.
• Documentar con fotos o grabaciones.