Instrumento de Evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Comprensión del propósito de la ONU y su importancia | ||||
Participación activa en actividades creativas y lúdicas | ||||
Uso de figuras geométricas en productos finales | ||||
Capacidad de expresar ideas y argumentos en debates y exposiciones | ||||
Reflexión sobre su propia comunidad y acciones para promover la paz | ||||
Producto final (mural, símbolo, campaña) cumple con los criterios establecidos |
Producto Desempeño Auténtico (PDA)
Producto: Un mural colectivo que represente las acciones y valores de la ONU, integrando figuras geométricas y mensajes de paz y cooperación, acompañado de una pequeña dramatización o presentación oral.
Criterios de evaluación:
- Creatividad y originalidad en el diseño.
- Uso correcto de figuras geométricas para comunicar ideas.
- Claridad en la exposición oral o dramatización.
- Participación activa y trabajo en equipo.
- Reflexión final sobre la importancia de la ONU y la paz mundial.
Evidencia: Fotografías del mural, grabaciones de la dramatización, y una breve reflexión escrita o oral de los alumnos.
Este proyecto busca fomentar en los niños una comprensión activa, creativa y crítica sobre el papel de las Naciones Unidas, promoviendo valores de interculturalidad, paz y respeto, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.