Viernes

Inicio:

• Actividad 1: Cantar y bailar la canción “Jugamos y cuidamos”.
• Actividad 2: Reflexión rápida: ¿Qué aprendieron esta semana sobre jugar y comer bien?

Desarrollo:

• Actividad 3: Preparar una “Campaña de salud”: los niños dibujan y escriben ideas para invitar a otros a practicar recreos activos y comer saludable.
• Actividad 4: Presentación en pequeños grupos de su campaña a la clase.

Cierre:

• Compartir ideas y sentimientos sobre lo que lograron crear.

Semana 2

Lunes

Inicio:

• Actividad 1: Juego de memoria con imágenes de actividades saludables y alimentos.
• Actividad 2: Pregunta motivadora: ¿Qué actividades nuevas quieren probar esta semana?

Desarrollo:

• Actividad 3: Elaboración de un “Guía de recreos activos y refrigerios saludables” en equipo, con dibujos y frases sencillas.
• Actividad 4: Presentación y discusión en grupo.

Cierre:

• Reflexión: ¿Cómo nos sentimos cuando jugamos y comemos bien?

Martes

Inicio:

• Actividad 1: Canción y movimiento: “Vamos a jugar y comer bien”.
• Actividad 2: Pregunta: ¿Qué actividades les hacen sentir felices y saludables?

Desarrollo:

• Actividad 3: Juego de roles: Los niños representan una situación en la que invitan a un amigo a jugar y a comer fruta.
• Actividad 4: Creación de una historia colectiva en la que todos participan, basada en las ideas del día.

Cierre:

• Compartir la historia y las ideas en círculo.

Miércoles

Inicio:

• Actividad 1: Visualización guiada: imaginar un día perfecto en la escuela, haciendo ejercicio y comiendo bien.
• Actividad 2: Pregunta: ¿Qué actividades del día imaginado les gustaría hacer en la realidad?

Desarrollo:

• Actividad 3: Elaboración de un “Calendario saludable” con actividades diarias.
• Actividad 4: Juego de clasificación: separar imágenes en “actividades para hacer en el recreo” y “refrigerios saludables”.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de planificar y cuidar su salud.

Jueves

Inicio:

• Actividad 1: Juegos de calentamiento y estiramiento en grupo.
• Actividad 2: Pregunta: ¿Por qué es importante estirarse antes de jugar?

Desarrollo:

• Actividad 3: Organización de “mini torneos” con juegos activos y cooperativos.
• Actividad 4: Creación de un cartel con los beneficios de jugar y comer saludablemente.

Cierre:

• Socialización y reflexión sobre lo aprendido.

Viernes

Inicio:

• Actividad 1: Baile libre con música animada.
• Actividad 2: Pregunta final: ¿Qué campaña o invitación crearán para que todos practiquen recreos activos y coman saludable?

Desarrollo:

• Actividad 3: Finalización de la campaña y preparación de una presentación final, con dibujos, carteles y palabras motivadoras.
• Actividad 4: Presentación en la comunidad escolar: otros niños, maestros, familia.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Qué aprendieron? ¿Por qué es importante cuidarnos y divertirnos en la escuela?