Planeación Didáctica de Primer Grado

Producto de Desempeño Auténtico Quincenal

Los estudiantes crearán una campaña visual y oral integrada por carteles, dibujos, frases y una presentación para invitar a la comunidad escolar a practicar recreos activos y consumir refrigerios saludables. La campaña será expuesta durante un evento escolar.

Criterios de evaluación:

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Participación activa en actividades y juegos

Creatividad en los carteles y mensajes

Uso de vocabulario apropiado para expresar ideas

Colaboración y respeto en equipo

Presentación y motivación de la campaña


Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua durante actividades lúdicas y trabajos en equipo, registrando el nivel de participación y colaboración.
  • Rúbrica sencilla para evaluar la creatividad, expresión oral y actitud.
  • Preguntas abiertas para que los niños reflexionen sobre lo que aprendieron y cómo se sienten al practicar actividades saludables.
  • Listas de cotejo para verificar el cumplimiento de los pasos en cada actividad.
  • Autoevaluación: ¿Qué me gustó hacer? ¿Qué puedo mejorar?
  • Coevaluación: ¿Cómo ayudaron sus compañeros? ¿Qué ideas les parecieron más interesantes?

Este plan busca promover en los niños una conciencia activa sobre su salud a través de actividades lúdicas, creativas y colaborativas, alineadas con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando el pensamiento crítico, la expresión oral y la inclusión.

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