Diseño del proyecto

Los niños diseñan propuestas de prototipos o ideas innovadoras para solucionar las necesidades detectadas.

• Brainstorming en equipo para generar ideas de soluciones creativas (material: cartulina, fichas, objetos reciclados).
• Selección de la propuesta más viable y creativa mediante votación democrática.
• Elaboración de un plan de tareas y recursos necesarios, asignando roles a cada niño (Fuente: Libro, Pág. 102).
• Dibujo o maqueta del prototipo en papel o material reciclado.

Preparación de la exposición

Organizamos cómo presentarán sus prototipos en la exposición final.

• Elaborar cartel o presentación visual con las ideas y el proceso de creación.
• Ensayar la exposición oral en pequeños grupos para fortalecer la expresión y la confianza.

Implementación

Los niños llevan a cabo las actividades para mostrar sus prototipos y propuestas.

• Montar un stand o rincón en el aula con los prototipos y carteles.
• Explicar a compañeros, maestros y padres el funcionamiento y la finalidad de su propuesta.
• Realizar la exposición en un día programado, invitando a la comunidad escolar.

Registro

Documentar la actividad para compartir con otros.

• Tomar fotos y grabar pequeños videos del proceso y la exposición.
• Elaborar un diario de campo o bitácora con las experiencias y aprendizajes (Fuente: Libro, Pág. 150).

Evaluación de resultados

Analizar el impacto del proyecto en la escuela y en los niños.

• Rúbrica sencilla para valorar la participación, creatividad y colaboración (ver abajo).
• Preguntas reflexivas: ¿Qué aprendieron? ¿Qué les gustó más? ¿Qué cambiarían para la próxima vez?

Socialización

Compartir los resultados y reflexiones con toda la comunidad escolar.

• Presentación final en la asamblea escolar o cartel con fotos y narraciones.
• Entrega de un "certificado de participación" a cada niño.