Instrumento de Evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Participación activa y colaboración | ☐ | ☐ | ☐ | |
Creatividad en el diseño del prototipo | ☐ | ☐ | ☐ | |
Claridad en la exposición oral | ☐ | ☐ | ☐ | |
Reflexión y aprendizaje personal | ☐ | ☐ | ☐ | |
Impacto en la comunidad escolar | ☐ | ☐ | ☐ |
Producto Desempeño Auténtico (PDA)
Nombre del PDA: Prototipo de mejora escolar y exposición final.
Criterios de evaluación:
- El prototipo refleja una solución creativa y viable para una necesidad de la escuela.
- La exposición oral explica claramente la propuesta y su propósito.
- El trabajo en equipo fue participativo y respetuoso.
- Se evidencia reflexión sobre el proceso y los aprendizajes.
Evidencia: Fotografía del prototipo, grabación de la exposición y un breve video reflexivo de cada grupo.
Este proyecto fomenta en los niños la colaboración, el pensamiento crítico, la creatividad y el compromiso con su comunidad escolar, siguiendo los principios de la Nueva Escuela Mexicana.
Planeación
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