Fase 1: Introducción, Conocimientos previos e Identificación del problema

Inicio

Preguntas abiertas sobre el cuerpo y emociones

¿Qué partes del cuerpo usas cuando estás feliz? ¿Qué emociones sientes cuando te duele la cabeza?

Fase 2: Preguntas de indagación y Explicación inicial

Exploración

Observar y tocar diferentes partes del cuerpo

Los niños exploran sus cuerpos, diciendo qué hacen esas partes (ej. manos para agarrar, ojos para ver).

Fase 3: Conclusiones relacionadas con la problemática

Reflexión

¿Por qué es importante cuidar nuestro cuerpo?

Conversan sobre la importancia de lavarse las manos, comer bien y descansar.

Fase 4: Diseño y construcción de una propuesta

Propuesta

Elaborar un cartel o póster con acciones para cuidar el cuerpo y expresar emociones

Dibujan y escriben acciones fáciles: "Lavarse las manos", "Decir cómo me siento".

Evaluación y divulgación

Mostrar su trabajo en la escuela

Presentan sus carteles a otros grupos, explicando por qué es importante cuidar su cuerpo y expresar emociones.