Presentamos

Plantear la reflexión inicial

• Presentación del caso de Juan y Maya (Fuente: Libro, Pág. 13-14).
• Pregunta generadora: ¿Qué pasa si todos no cuidamos el agua? ¿Cómo podemos ayudar?

Recolectemos

Saber previo sobre el problema

• Diálogo en pequeños grupos: ¿Qué sabemos sobre el agua en nuestra comunidad?
• Elaboración de un mapa de ideas sobre problemas y soluciones existentes.

Formulemos

Definir con claridad el problema

• En plenario, definir el problema: “El agua en nuestra comunidad y cómo cuidarla”.
• Escribir en carteles los principales problemas identificados.

Organizamos

Equipos, tareas, estrategias

• Se conforman equipos para realizar campañas, entrevistas o talleres.
• Planificación de actividades de sensibilización y recolección de información.

Construimos

Ejecutar las estrategias

• Realización de entrevistas a vecinos, visitas a fuentes de agua y creación de materiales informativos.
• Elaboración de carteles, folletos y actividades lúdicas para promover el cuidado del agua.

Comprobamos y analizamos

Evaluar resultados

• Revisar los productos, experiencias y aprendizajes.
• Reflexionar sobre si las acciones propuestas ayudan a solucionar el problema.

Compartimos

Socializar y valorar lo aprendido

• Presentar los productos finales en la comunidad escolar.
• Organizar una exposición o feria con actividades y testimonios.