Presentamos

Introducir el problema social y ambiental relacionado con la comunidad y los ecosistemas.

• Presentar un video corto sobre la importancia de cuidar los ecosistemas locales y su relación con la cultura (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X). - Preguntar: ¿Qué pasa si no cuidamos nuestro entorno? ¿Cómo podemos ayudar?

Recolectemos

Indagar qué saben los niños y qué necesitan aprender sobre el tema.

• Dinámica de círculo: cada niño comparte algo que sabe sobre el ecosistema local y su relación con las tradiciones culturales.

Formulemos

Delimitar el problema y definir qué quieren resolver.

• Formular preguntas clave: "¿Cómo podemos representar en un mapa los ecosistemas y su relación con el patrimonio cultural?" - Escribir en cartulinas las ideas principales.

Organizamos

Planificar acciones y tareas para investigar y solucionar.

• Dividir en equipos: uno trabaja en mapas, otro en historias o leyendas, otro en propuestas de conservación.

Construimos

Ejecutar las acciones planificadas.

• Elaborar mapas temáticos de la comunidad resaltando ecosistemas y sitios culturales, usando técnicas de representación cartográfica.

Comprobamos y analizamos

Revisar los resultados, identificar aprendizajes y áreas de mejora.

• Presentar los mapas y relatos, recibir retroalimentación. - Reflexionar sobre la importancia de proteger los ecosistemas y su valor cultural.

Compartimos

Socializar y valorar las soluciones y aprendizajes.

• Exposición en la comunidad escolar y en espacios públicos, promoviendo el cuidado ambiental y cultural.