Planeación Didáctica de Cuarto Grado

De lo humano y lo comunitario - Aprendizaje y servicio

Etapa

Descripción

Actividades Sugeridas

Etapa 1: Sensibilización

Identificar necesidades en la comunidad escolar

  • Conversar en pequeños grupos sobre situaciones donde el diálogo ayudó a resolver conflictos.
  • Reflexionar sobre cómo mejorar la comunicación.

Etapa 2: Lo que sé y quiero saber

Investigar sobre el diálogo efectivo y respetuoso

  • Buscar en libros, internet o entrevistas a familiares y compañeros sobre técnicas de diálogo.
  • Plasmar en un mapa mental o esquema.

Etapa 3: Planificación del servicio

Diseñar un proyecto de promoción del diálogo en la comunidad escolar

  • Elaborar un plan para realizar talleres o actividades que promuevan la escucha activa y el respeto en el aula y en la comunidad.

Etapa 4: Ejecución del servicio

Implementar acciones para fomentar el diálogo

  • Realizar representaciones, dinámicas o campañas de sensibilización en el aula y en la escuela.

Etapa 5: Evaluación y reflexiones

Compartir experiencias, evaluar impacto y propuestas de mejora

  • Reunirse para discutir qué funcionó, qué se aprendió y cómo seguir promoviendo el diálogo en diferentes espacios.

Planeación Pág 3