Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Instrumento de Evaluación

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

El cómic refleja claramente la importancia del diálogo y la escucha activa.

Utiliza un lenguaje respetuoso y adecuado en los diálogos.

La presentación gráfica es creativa, ordenada y adecuada.

Participaron en equipo, respetando roles y opiniones.

Reflexionan sobre la importancia del diálogo en su vida cotidiana.


Producto Desempeño Auténtico (PDA)

Nombre: Cómic "El poder del diálogo"

Criterios de evaluación:

  • Incluye escenas que muestran la escucha activa y el respeto en los diálogos.
  • Los personajes expresan sus ideas claramente y respetuosa.
  • La historia refleja una situación de conflicto resuelta mediante el diálogo.
  • La presentación visual es atractiva y coherente con el mensaje.
  • El trabajo fue realizado en equipo, respetando roles y responsabilidades.

Evidencia:
Un cómic completo, en papel o digital, que será presentado en la biblioteca del aula y compartido con la comunidad escolar.


Este proyecto busca promover en los niños habilidades sociales, pensamiento crítico y respeto por la diversidad de ideas, siguiendo los principios de la Nueva Escuela Mexicana, en un enfoque activo, participativo y comunitario.

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