Planeación Didáctica por Fases Metodológicas

Fase 3: Intervención

Campo Formativo

Actividades

Integración

  • Integrar las historias, carteles, y acciones en una exposición en la comunidad.
  • Elaboración de un mural o cartel grande con las acciones realizadas, incluyendo dibujos y relatos.
  • Participación en una pequeña obra o dramatización que refleje la importancia de cuidar el ambiente.

Difusión

  • Invitar a las familias y vecinos a la exposición o acto público.
  • Grabar un video o grabación de los niños explicando sus acciones y aprendizajes.
  • Compartir en redes sociales o boletines escolares.

Consideraciones

  • Reflexión en círculo sobre el impacto de sus acciones.
  • Preguntas para promover pensamiento crítico: ¿Qué aprendimos? ¿Qué podemos seguir haciendo?
  • Elaboración de compromisos personales y grupales para mantener las acciones sustentables.

Avances

  • Evaluación conjunta del proceso y productos.
  • Reconocimiento de logros con medallas o certificados simbólicos.
  • Planificación de futuras acciones a partir del interés y resultados.

Fase 1: Indagación con enfoque STEAM

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