Presentamos

Plantear la problemática: ¿Por qué es importante conocernos y respetar nuestras diferencias?

• Dialogar sobre la importancia de la amistad y el respeto en la comunidad escolar.
• Plantear un problema: "¿Qué pasa si no nos conocemos bien?".

Recolectemos

Conocimientos previos

• Preguntar qué saben sobre las tradiciones, costumbres y características de sus familias y comunidad.
• Completar un mapa de ideas con lo que ya conocen.

Formulemos

Definición del problema

• Delimitar qué aspectos deben mejorar en la convivencia escolar.
• Elaborar preguntas guía para investigar en casa y en la comunidad.

Organizamos

Plan de acción

• Formar equipos para investigar tradiciones, historias o lugares significativos.
• Diseñar actividades para fortalecer lazos, como entrevistas o actividades comunitarias.

Construimos

Implementación

• Realizar entrevistas, recolectar fotos y preparar presentaciones.
• Participar en actividades de integración y reconocimiento.

Comprobamos y analizamos

Evaluación

• Revisar los productos y experiencias.
• Reflexionar sobre cómo contribuyó el proyecto a mejorar la convivencia.

Compartimos

Socialización

• Exponer en la escuela lo aprendido.
• Invitar a las familias a conocer el trabajo realizado.

Punto de partida

Sensibilización

• Conversar sobre qué necesitan en la escuela o comunidad.
• Identificar pequeñas acciones que mejoren la convivencia.

Lo que sé y quiero saber

Investigación

• Preguntar a las familias qué cambios quieren ver en la comunidad escolar.
• Definir qué acciones serían posibles y útiles.

Planificación

Diseño del proyecto

• Elaborar un plan para crear un mural, una campaña o un pequeño proyecto en la comunidad.
• Asignar tareas: buscar materiales, preparar mensajes.

Ejecución

Implementación

• Realizar actividades de mejora, como limpiar un espacio, decorar el aula o hacer un mural.
• Participar en actividades de colaboración.

Evaluación y reflexión

Compartir resultados

• Mostrar lo realizado a la comunidad escolar y familiar.
• Reflexionar sobre el impacto y las emociones vividas.