Planeación Didáctica de Quinto Grado

Momento

Nombre del Momento

Actividades Sugeridas

Acercamiento

Viaje al pasado y presente

  • Visita virtual o en la comunidad a un lugar histórico o significativo, apoyados en fotos y recursos visuales. (Fuente: Libro, Pág. 51)
  • Dialogar: ¿Cómo era ese lugar antes? ¿Cómo es ahora? ¿Por qué creen que cambió?
  • Realizar un mapa de cambios, usando material manipulable (papel, plastilina, recortes).

Comprensión y producción

Escribiendo nuestras reseñas

  • Investigar sobre un lugar, un evento o un personaje de su comunidad, usando recursos visuales y textuales.
  • Crear una reseña escrita y oral, siguiendo una estructura sencilla: introducción, descripción y opinión.
  • Utilizar ejemplos del texto de referencia (Fuente: Libro, Pág. 50 y 51) para entender la interrelación de temas y la función de la reseña.
  • Realizar actividades de escritura creativa en parejas o grupos, usando material manipulable (tarjetas, fichas).

Reconocimiento

Compartiendo avances

  • Presentar en pequeños grupos las reseñas elaboradas.
  • Reflexionar sobre lo aprendido: ¿Qué fue fácil o difícil? ¿Qué nos falta?
  • Registrar en un mural o bitácora los logros y dudas.

Corrección

Ajustando nuestras reseñas

  • Revisar y mejorar las reseñas con ayuda del docente, enfocándose en la estructura, claridad y opinión personal.
  • Incorporar retroalimentación entre pares, usando rúbricas sencillas.

Fase 3: Intervención

Planeación Pág 2