Planeación Didáctica de Quinto Grado

Momento

Descripción

Actividades Sugeridas

Presentamos

Plantear la reflexión inicial sobre el cuidado del entorno y el respeto.

  • Presentación de una situación problemática: “En la comunidad hay residuos en las calles y pocos espacios verdes”.
  • Pregunta generadora: ¿Qué podemos hacer para mejorar nuestro entorno y respetar la naturaleza?

Recolectemos

Indagar en los conocimientos previos.

  • Mapa conceptual colectivo: ¿Qué saben sobre el cuidado del ambiente y la justicia social?
  • Lluvia de ideas en cartulinas.

Formulemos

Delimitar el problema y definirlo claramente.

  • En grupos, redactan una breve descripción del problema y las causas que identifican.
  • Elaboran un mapa de causas y efectos con ilustraciones.

Organizamos

Planificación de cómo abordar el problema.

  • Cada grupo diseña un plan de acción: actividades, recursos y roles para mejorar su comunidad.
  • Presentan sus planes en plenaria para compartir ideas.

Construimos

Ejecutar las estrategias y acciones planificadas.

  • Realización de campañas de limpieza, siembra de plantas o creación de carteles de sensibilización.
  • Registro fotográfico y diario de actividades.

Comprobamos y analizamos

Evaluar los resultados y aprendizajes.

  • Reflexión grupal: ¿Qué logramos? ¿Qué aprendieron? ¿Qué desafíos enfrentaron?
  • Elaboración de un mural con las evidencias y aprendizajes.

Compartimos

Socializar las soluciones y aprendizajes.

  • Presentación de un video o exposición oral a la comunidad escolar o familia.
  • Reflexión final sobre la importancia del compromiso individual y colectivo.

De lo humano y lo comunitario - Aprendizaje y servicio

Planeación Pág 3
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