Integración

Nuestro mural, nuestro grupo

• Confeccionar un mural final con todos los nombres y dibujos que hicieron los niños, colocándolo en un lugar visible del aula.
• Crear un himno o canto colectivo que incluya los nombres de los compañeros.
• Realizar una entrevista grupal donde cada niño diga su nombre y algo que le gusta hacer.

Difusión

Compartiendo con la comunidad

• Invitar a otros grados o a los papás a visitar el mural y escuchar a los niños decir sus nombres.
• Grabar un video con los niños diciendo sus nombres y compartiéndolo en la comunidad escolar.

Consideraciones

Reflexionando sobre lo aprendido

• Conversar en círculo cómo se sintieron al conocer y decir sus nombres.
• Preguntar: "¿Por qué es importante reconocer el nombre de un amigo?"
• Escribir en una cartelera las ideas principales y los sentimientos expresados.

Avances

Evaluando nuestro proyecto

• Revisar el mural, las historietas y las actividades participativas.
• Preguntas reflexivas: ¿Qué fue lo que más me gustó?, ¿Qué aprendí sobre mis compañeros?, ¿Cómo puedo seguir aprendiendo de ellos?

Recuperación

Juego de nombres en círculo, reconocimiento visual

Tarjetas con nombres escritos, imágenes de objetos y personas, cartel de nombres en el aula

Comprensión y producción

Escribir y decorar su nombre, crear historietas o dibujos

Papel, lápices, plastilina, letras magnéticas, carteles, sistema de escritura emergente

Difusión

Grabar y compartir en comunidad

Cámara o dispositivo móvil, cartel de nombres, espacio del mural

Identificación

Reflexionar sobre la importancia de la comunidad y el reconocimiento

Carteles, dibujos, historias cortas, ejemplos de comunidad escolar

Integración

Celebración y reconocimiento del grupo

Música, cartel final, grabaciones