Planeación Didáctica por Fases Metodológicas

Momento

Nombre

Actividades Sugeridas

Acercamiento

Construyendo nuestro nombrario

  • Realizar una actividad de manipulación: cada niño recibe letras magnéticas o de cartón para formar su nombre.
  • Crear un mural con los nombres de todos los compañeros, decorado con dibujos y colores (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. 10).
  • Juego "Busca tu nombre": en tarjetas, los niños buscan la tarjeta con su nombre y la colocan en un espacio visible.

Comprensión y producción

Escribiendo y compartiendo

  • Los niños escriben su nombre en diferentes materiales (papel, plastilina, arena) para fortalecer la escritura.
  • Cada niño comparte el significado de su nombre o alguna historia relacionada con él.
  • Realizar una pequeña historieta o dibujo colectivo que incluya a todos, usando sus nombres para identificar personajes (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. 20).

Reconocimiento

Celebrando nuestros nombres

  • Organizar una "Pasarela de Nombres": los niños muestran su cartel con su nombre y dicen una palabra que los describa.
  • Juego de "Adivina quién es": los niños describen a un compañero sin decir su nombre y los demás adivinan.

Corrección

Mejorando nuestro nombrario

  • Revisar los nombres en los carteles, corregir errores y decorar juntos.
  • Reflexionar sobre la importancia de reconocer y respetar los nombres de los amigos.

Fase 3: Intervención

Planeación Pág 3