Fase 1

Introducción, Conocimientos previos, Identificación del problema

• Realizar un mapa mental sobre los componentes del medio ambiente en su comunidad.
• Preguntar: ¿Qué factores físicos y biológicos afectan la calidad del entorno?

Fase 2

Preguntas de indagación, Explicación inicial

• Formular preguntas como: ¿Cómo medir la calidad del agua o la tierra en su comunidad?
• Investigar en libros y recursos digitales métodos sencillos de medición.

Fase 3

Conclusiones relacionadas con la problemática general

• Analizar datos recopilados y sacar conclusiones sobre el estado del entorno.
• Discutir cómo las acciones humanas impactan en el equilibrio ecológico.

Fase 4

Diseño y construcción de una propuesta, Evaluación y divulgación

• Crear propuestas prácticas para mejorar la calidad del agua, suelo o aire en su comunidad.
• Elaborar un informe visual y oral para compartir con la comunidad.

Complementos

Habilidades, vida cotidiana, evaluación

• Promover actividades que integren la medición, observación y reflexión en la vida diaria.
• Evaluar el proceso mediante registros de observación y portafolio de evidencias.

Presentamos

• Plantear un problema: ¿Qué pasaría si no cuidamos los recursos naturales en nuestra comunidad?
• Reflexionar sobre la importancia de la biodiversidad y la sostenibilidad.

Recolectemos

• Investigar qué hábitos dañan o benefician el medio ambiente local y qué saben sobre las políticas ambientales.

Formulemos

• Delimitar el problema: ¿Cómo podemos reducir la contaminación en nuestro barrio?
• Elaborar preguntas guía para la investigación.

Organizamos

• Formar equipos y definir tareas: recolección de datos, elaboración de propuestas, difusión.

Construimos

• Realizar actividades concretas, como limpieza, plantación o campañas de sensibilización.

Comprobamos y analizamos

• Evaluar los resultados de las acciones.
• Reflexionar sobre el impacto y las posibles mejoras.

Compartimos

• Presentar los resultados a la comunidad y recibir retroalimentación.
• Socializar las lecciones aprendidas y planear acciones futuras.