Presentamos

Introducción al problema

• Presentar historias de desastres naturales en la comunidad o país, con testimonios o videos.
• Preguntar: ¿Qué pasaría si no actuamos ante un desastre natural?

Recolectemos

Saber previo

• Conversar sobre las experiencias escolares o familiares relacionadas con fenómenos naturales.
• Investigar en fuentes accesibles sobre fenómenos ocurridos en su región.

Formulemos

Definición del problema

• Delimitar qué fenómenos naturales o humanos afectan más a su comunidad.
• Plantear preguntas: ¿Cómo podemos prevenir o prepararnos ante estos eventos?

Organizamos

Planificación

• Formar equipos y definir tareas: búsqueda de información, diseño de mapas, propuestas de prevención.
• Elegir qué acciones realizarán en la comunidad.

Construimos

Acción

• Elaborar mapas y folletos informativos.
• Realizar campañas de sensibilización en la escuela y comunidad.

Comprobamos y analizamos

Evaluación

• Revisar si las acciones ayudan a prevenir riesgos.
• Reflexionar sobre qué aprendieron y cómo pueden mejorar.

Compartimos

Socialización

• Presentar los mapas y campañas en la asamblea escolar o en reuniones comunitarias.
• Evaluar el impacto y recibir retroalimentación.

Etapa 1

Sensibilización

• Dialogar sobre las necesidades de la comunidad relacionadas con la preservación de las lenguas originarias.
• Invitar a un hablante de una lengua originaria a compartir su experiencia.

Etapa 2

Lo que sé y quiero saber

• Investigar en la comunidad, entrevistar familiares o abuelos sobre las lenguas que conocen.
• Elaborar un cuestionario o lista de preguntas.

Etapa 3

Planificación

• Diseñar un proyecto de apoyo, como organizar un taller de lenguas o crear materiales didácticos.
• Decidir qué recursos necesitan y quiénes participarán.

Etapa 4

Ejecución

• Realizar talleres en la escuela abiertos a la comunidad, con actividades lúdicas y culturales.
• Crear un mural o cuentacuentos en lengua originaria.

Etapa 5

Evaluación y reflexiones

• Recoger opiniones de los participantes.
• Reflexionar sobre cómo ayuda este servicio a fortalecer la cultura y el respeto por las lenguas.