Fase 1

Introducción, conocimientos previos, identificación del problema

• Pregunta inicial: ¿Qué pasa cuando jugamos y alguien se enoja?
• Observar y registrar cómo reaccionan los niños en diferentes juegos.
• Explorar ideas sobre cómo resolver conflictos en el juego.

Fase 2

Preguntas de indagación, explicación inicial

• Formular hipótesis: ¿Creen que decir palabras amables ayuda a solucionar problemas?
• Experimento: En parejas, practicar diálogos asertivos con situaciones simuladas.

Fase 3

Conclusiones relacionadas con la problemática

• Analizar qué estrategias funcionaron mejor para resolver conflictos.
• Discutir cómo las palabras y los gestos ayudan a mantener la amistad y el respeto.

Fase 4

Diseño y construcción de una propuesta, evaluación y divulgación

• Crear una guía visual con pasos para resolver conflictos en el fútbol.
• Presentar en carteles o videos las estrategias aprendidas.

Complementos

Habilidades, vida cotidiana, evaluación

• Practicar en la vida diaria y en otros juegos.
• Reflexionar sobre cómo aplicar lo aprendido en diferentes situaciones.